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教学流程设计
教学流程设计
教师姓名 系部专业 网络技术应用
授课对象 网络技术 21-1~2 班 课程名称 高级网络互联技术
授课时间 使用教材 网络系统建设与运维(高级)
教学形式
计划学 4 学 A401
及地点
知识目标 能力(技能)目标 素质目标
1. 掌握路由引入原理 1. 配置路由引入 培养学生综合运用知识
2. 解决路由引入存在的 2. 配置前缀列表 分析、处理实际问题的能
教学目标
问题 3. 配置路由策略 力。
3. 掌握前缀列表 4. 配置过滤策略
4. 掌握路由策略
第 4 章路由引入、路由控制和 策略路由
4.1 路由引入
4.1.1 路由引入的原理
4.1.2 路由引入存在的问题
教学内容
4.2 路由控制
4.2.1 前缀列表
4.2.2 路由策略
4.2.3 过滤策略
重点:
配置路由策略
解决方法:
1、 针对关键知识点进行专题辅导,教师演示
重点难点及
2、 学生技能学习与实践
解决方法
3、 阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高
4、 抽查记成绩,教师总结点评
5、学生分析、总结经验,并按照经验修改并创新设计,从而达到能力训练
与能力拓展的目标。
教学方法 案例法、任务驱动法、鼓励创新法
教学资源 演示案例、案例素材、机房资源
教 时间
主要流程
学 安排
过 1.知识点引入
5
程 介绍本次课所要完成的任务,通过具体实例引入知识点。
教学流程设计
设 2 .案例导入
计 针对关键知识点进行讲解,分析案例,教师演示案例 5
3 .案例分析
示范案例:以案例效果为例,教师细致演示分析案例的整个流
20
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