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- 2021-11-11 发布于河北
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桂林山水教学设计方案
魏
〔方案〕一:桂林山水教学设计方案一、概述《桂林山水》是小学语文s版教材四年级下册第六课。〔打算〕学时为两课时。本文抓住了桂林山水的特点,以优美、简练的语言,生动形象地展示了桂林山水的美景,表达了对桂林风景的宠爱之情。课文从桂林山水甲天下讲起,先用对比的方法描述了漓江的水,桂林的山的突出特点,然后,把桂林山水联系起来,作为一个整体呈现在读者面前。全文重点突出,条理清晰,语言优美流畅,描述生动逼真,是学生品词析句的好文章,也是进行爱国主义教育、陶冶情操的好教材;其中抓住桂林山水的特点进行具体描写的写作方法,是学生学习的典范。二、教学目标分析1、学问与能力:⑴ 知道桂林山水甲天下,了解桂林山水的各自的特点;会理解比方句并能说出运用比方句的好处。⑵ 培育学生积累语言和表达语言的能力,使其在原有的基础上有所提高。2、过程与方法:⑴ 借助多媒体课件,遵循从整体到部分再回来整体的原则,采纳读中感悟,读中理解的方法体会文本之美、意境之
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