多媒体技术在教学运用中应该注意的问题.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 多媒体技术在教学运用中应该注意的问题 魏 多媒体技术在教学运用中应当留意的问题发布者:林彩红一、要避开限制学生的想象和情感体验电脑毕竟是机器，而学生们是有个体差异的。多媒体使他们在不自觉中被动地接受教师们早已经设计好的某些东西，他们的想象力、创造力也完全被局限在某一框框内，学生的思维在课件的影响下也只是跟着老师思路走，别无选择。多媒体技术能给教学带来直观和生动的“画面式”教学效果，但不是任何时候都需要、都能够用多媒体技术来加强“形象生动”的效果的。教学的重要任务之一是培育学生的形象思维能力。文字所提供的想象远大于图像，仅仅借直观手段来组织教学，对学生的思索力、想象力、联想力是一种极大的限制。二、要避开演示取代了互动课堂操作是学生把握学问、反馈学问的一个重要环节。但是，多媒体走进课堂后，课件“统治”课堂，教师不能因材施教，师生难以情感沟通。新的课程标准要求注重对学生认知方法的培育，提倡自主、合作、探究的学习方式。实践教学中，应着重引导学生通过发觉、探究和意义构建