塔山镇大莒城小学课堂教学改革计划.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 塔山镇大莒城小学课堂教学改革计划 魏 为深化我校课程改革，优化课堂教学结构，切实提高课堂教学效益，全面提升我校教育教学质量，摆脱传统观念的束缚，实现新课程理念下的教师观、学生观、教学方式、学习方式等重大问题的彻底变革，特制定本打算。 一、指导思想  全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，树立现代教育思想，切实转变教学观念，转变教师的教学行为，确立学生的主体地位，把学习主动权还给学生，把进展空间留给学生，最大限度的提高课堂40分钟的教学效率。在课堂教学中，以“教会学生学习”为根本，转变呆板、僵化、缺乏生气和活力的灌输式课堂结构，树立学生在整个教学过程中始终是认识主体和进展主体的思想，运用启发式教学，激发学生主动参加、质疑问难的兴趣，实现教师教学方式和学生学习方式的变革，促进学生主体的回来和学习能力的提高，培育学生的学习能力，关注学生的成长过程和生活质量，激发学生的内在动因，引导学生求知、思维、总结、体验。实现教学观念和教学方式的三大转变：由注入式到启发式；由接受式到