2020届高三生物3-4月模拟试题汇编专题10 植物的激素调节(解析版).pdfVIP

10 专题 植物的激素调节 1 2020· ．（ 福建省莆田市高三教学质量检测）我国古代劳动人民积累了丰富农业生产经验，至今仍在实践中 应用。下列叙述与植物激素作用有直接关系的是（ ） A “ …… ” ． 种麦得时，无不善 早种则虫而有节；晚种则穗小而少实 （《汜胜之书》） B “ …… ” ． 凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之 则根生 （《种艺必用》） C “ …… ” ． 桑眼动时 阔八步一行，行内相去四步一树，相对栽之 （《士农必用》） D “ ” ． 肥田之法，种绿豆最佳，小豆，红豆次之 （《齐明要术》） 【答案】B 【解析】植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等，在农业生产上有很多应用，其中 生长素可以促进细胞伸长从而使得植物生长，赤霉素与它具有协同作用，通过各文中涉及到的现象分析原 理是本题的解题关键。该句中提到种麦的时节不易过早和过晚，主要是与温度和光照影响麦子的生长有关， A “ ” B 错误；人的尿液中含有微量的生长素，用 小便浸之则根生 则是应用了生长素促进根生长的作用， 正确； 该句中提到了种植桑树要求 阔八步一行，行内相去四步一树 ，是反应了合理密植的原理，体现了植物对光“ ” C 照的利用率的问题，与植物激素无关， 错误；植物轮替种植，先种大豆是利用了豆科植物固氮的作用增加 D B 土壤肥力，与植物激素无关， 错误；故选 。 2 2020· ．（ 广东省六校联盟高三联考）下列关于植物生长素的叙述，错误的是（ ） A．生长素在细胞内可由色氨酸合成 B．芽比根对生长素的敏感性更高 C．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 D．苹果树开花后，喷施适宜浓度的生长素可以防止果实脱落 【答案】B A 【解析】生长素是色氨酸的衍生物，在幼嫩的叶片中的色氨酸可以转变为生长素， 正确；根比芽对生长 B 素的敏感度更高， 错误；生长素浓度升高可以促进切断中乙烯的合成，所以切段中乙烯的合成受生长素浓 C 度的影响， 正确；苹果树开花后，喷施适宜浓度的生长素可以促进花和果实的生长，进而防止果实脱落， D B 正确。故选 。 3 2020· ．（ 河南省开封市高三模拟）甲图表示不同浓度生长素对某植物生长的影响，乙图表示将盆栽植物横 放时植物的生长状况，下列分析正确的是（ ） 1 / 13 A b c P ．甲图示生长素的生理作用两重性，图乙中 、 点与图甲对应 值相同 B．乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理不同 C．乙图中根的向地生长与生长素分布不均有关，不能体现生长素的两重性 D．用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根的数量有可能相同 【答案】D 【解析】生长素对植物生长的双重作用，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，体现在根的向地性、顶端 优势上。生长素的双重作用与浓度和器官有关，如根比芽敏感，芽比茎敏感。根据题意和图示分析可知： P b 甲曲线表明生长素的生理作用具有两重性， 点表示促进作用最大时对应的浓度；乙图中 点表示低浓度的 b c 生长