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名师精编 优秀教案
《
乘法复习课》
一、导入
同学们,圣诞节快到了,看谁来了?(出示圣诞老人图片)圣诞老人给我们准
备了糖果作为礼物,小朋友们如果想要就要通过努力学习,来帮助我们得到,
你们有信心吗?
(黑板上出示 20 块糖果)
这些糖果有多少块?你是怎样数的?
预设: (指名上前边数边说)
生 1:2 个 2 个数, 2、4、6、8
生 2:4 个 4 个数, 4、8、12、16
生 3:5 个 5 个数, 5、10、15、20
生 4:10 个 10 个数, 10、20
像这样求相同加数的和我们还以用——乘法解决(学生汇报) 。这节课我们来复
习乘法知识。 (板书:乘法)
二、梳理知识
1、请同学们打开数学书的目录部分,看看我们在哪几个单元学习了和乘法有关
的知识。
预设:学生汇报三单元《数一数与乘法》五单元《 2-5 的乘法口诀》八单元《 6-9
的乘法口诀》
2、请同学们打开书第三单元,看看这单元你都学会了什么?
预设:学会了数一数糖果,乘法各部分的名称。
像我们刚才数糖果时,就是求相同加数的和,这就是乘法的意义。同学们再看
看 5 和 8 单元学习了什么知识?
名师精编 优秀教案
预设: 5 单元学习了 2-5 的乘法口诀, 8 单元学习了 6-9 的乘法口诀。
3、下面我们就用乘法知识帮助圣诞老人解决问题。有多少只小熊猫?你是怎样
想的?(课件出示)
加法算式: __________
乘法算式: __________
预设:生 1:每行有 5 只熊猫,有 3 行,就是求 3 个 5 的和,加法算式 5+5+5=15
(只),乘法算式 5 ×3=15(只) (板书算式)
课件:
5
5 加法算式: 5+5+5=15 (只)
乘法算式: 5 ×3=15(只)
5
谁还有不同的想法?
生 2:每列有 3 只熊猫,有 5 列,就是求 5 个 3 的和,加法算式 3+3+3+3+3=15
(只),乘法算式 3 ×5=15(只) (板书算式)
出示课件: 3 3 3 3 3
加法算式: 3+3+3+3+3=15 (只)
乘法算式: 3 ×5=15(只)
名师精编 优秀教案
同桌之间互相说一说,你是怎么想的?(课件出示两幅图)
3 3 3 3 3
5
5
5
师指板书中一个算式,在这个算式中,各部分名称都叫什么?(师随学生汇报
板书)
预设: 3 是乘数, 5 是乘数, 15 是积。 (再指名说)
4、这道题中求有多少只熊猫就是求 3 个 5 的和或者 5 个 3 的和,求相同加数的
和我们可以用一种更加简便的算法就是——乘法。 (板书:求相同加数的和)
5、同学们这个问题已经顺利解决了, 圣诞老人很高兴, 看他奖励我们
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