七年级数学下册《认识三角形》知识点苏教版.docVIP

　　七年级数学下册《认识三角形》知识点苏教版 　　知识点 　　1.三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫三角形。 　　三角形的特征： 　　①不在同一直线上; 　　②三条线段; 　　③首尾顺次相接; 　　④三角形具有稳定性。 　　2.三角形中的三条重要线段：角平分线、中线、高 　　(1)角平分线：三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。 　　(2)中线：在三角形中，连接一个顶点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线。 　　(3)高：从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高。 　　说明： 　　①三角形的角平分线、中线、高都是线段; 　　②三角形的角平分线、中线都在三角形内部且都交于一点;三角形的高可能在三角形的内部(锐角三角形)、外部(钝角三角形)，也可能在边上(直角三角形)，它们(或延长线)相交于一点。 　　课后习题 　　1.下列说法正确的是() 　　A.三角形的角平分线、中线、高都在三角形的内部 　　B.直角三角形只有一条高 　　C.三角形的三条高至少有一条在三角形内 　　D.钝角三角形的三条高均在三角形外 　　2.等边三角形三边上的中线、高、角平分线共有() 　　A.3条B.5条C.7条D.9条 　　3.(1)在△ABC中，AD是∠BAC的平分线，BE是AC边上的中线，∠BAD=40，则∠CAD=______，若AC=6cm，则AE=______. 　　(2)△ABC的周长为18cm，BE、CF分别为AC、AB边上的中线，BE、CF相交于O，AO的延长线交BC于D，且AF=3cm，AE=2cm.则BD的长为______. 　　答案： 　　1．C2．A3．(1)403cm(2)4cm(3)2 　　相关推荐 　　七年级数学上册知识点：全等三角形 　　知识概念 　　1.全等三角形：两个三角形的形状、大小、都一样时，其中一个可以经过平移、旋转、对称等运动（或称变换）使之与另一个重合，这两个三角形称为全等三角形。 　　2．全等三角形的性质：全等三角形的对应角相等、对应边相等。 　　3.三角形全等的判定公理及推论有： 　　（1）“边角边”简称“SAS” 　　（2）“角边角”简称“ASA” 　　（3）“边边边”简称“SSS” 　　（4）“角角边”简称“AAS” 　　（5）斜边和直角边相等的两直角三角形（HL）。 　　4.角平分线推论：角的内部到角的两边的距离相等的点在叫的平分线上。 　　5.证明两三角形全等或利用它证明线段或角的相等的基本方法步骤：①、确定已知条件（包括隐含条件，如公共边、公共角、对顶角、角平分线、中线、高、等腰三角形、等所隐含的边角关系），②、回顾三角形判定，搞清我们还需要什么，③、正确地书写证明格式(顺序和对应关系从已知推导出要证明的问题). 　　在学习三角形的全等时，教师应该从实际生活中的图形出发，引出全等图形进而引出全等三角形。通过直观的理解和比较发现全等三角形的奥妙之处。在经历三角形的角平分线、中线等探索中激发学生的集合思维，启发他们的灵感，使学生体会到集合的真正魅力。 　　北师大版七年级数学下册《三角形》知识点汇总 　　一、三角形及其有关概念 　　1、三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。组成三角形的线段叫做三角形的边；相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点；相邻两边所组成的角叫做三角形的内角，简称三角形的角。 　　2、三角形的表示：三角形用符号“Δ”表示，顶点是A、B、C的三角形记作“ΔABC”，读作“三角形ABC”。 　　3、三角形的三边关系： 　　（1）三角形任意两边之和大于第三边。 　　（2）三角形任意两边之差小于第三边。（三角形的第三边大于两边之差小于两边之和） 　　（3）作用：判断三条已知线段能否组成三角形当已知两边时，可确定第三边的范围。证明线段不等关系。 　　（4）一般地，对于三角形的某一条边a来说，一定有|b-c|＜a＜b+c成立；反之，只有|b-c|＜a＜b+c成立，a、b、c三条线段才能构成三角形；特殊地，如果已知线段a最大，只要满足b+c＞a，那么a、b、c三条线段就能构成三角形；如果已知线段a最小，只要满足|b-c|＜a，那么这三条线段就能构成三角形。 　　4、三角形的内角的关系： 　　（1）三角形三个内角和等于180°（2）直角三角形的两个锐角互余。 　　5、三角形的稳定性：三角形的形状是固定的，三角形的这个性质叫做三角形的稳定性。四边形具有不稳定性。 　　6、三角形的分类： 　　(1)三角形按边分类： 　　不等边三角形 　　三角形底和腰不相等的等腰三角形 　　等腰三角形 　　等边三角形，也叫正三角形。 　　(2)三角形按角分类： 　　直角三角形（有