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《百分数》六年级数学教学教案 《百分数》六年级数学教学教案 教学目标： 1．使学生了解百分数的意义，会正确读写百分数。 2．指导学生在理解百分数也是表示两个量间的倍数关系的同时， 认识事物间的相互联系及发展变化规律，培养学生分析、概括能力。 教学重点：百分数的意义及读、写 教学难点：分数与百分数的意义之间的联系和区别 教具准备课前查阅百分数的资料 小黑板或投影 教学过程 活动（一）复习准备 1．在日常生活中，同学们会经常看到或听到这样一些数： ( 出示 投影或小黑板 )(1) 在 12 届亚运会中 各国金牌情况如下：中国占 40.3%，韩国占 18.5%，日本占 17.4%，其它国家占 23.8%。 2、谁知道这些数是什么数？你对百分数已经有了哪些了解？你 还想了解什么？ 师：在生产、工作和生活中，进行调查统计、分析比较时，经常 要用到百分数。这节课就来研究。 活动（二）探究新课 1 某小学六年级的 10