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- 2021-11-12 发布于内蒙古
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8. 这里面有空气吗
教学内容:苏教版一年级下册科学第 8 课《这里面有空气吗》一、教学目标
. 通过猜测和验证空瓶中是否有空气,知道一些物品的内部空间里有空气。
. 通过猜测和验证粉笔、石块等物品中是否有空气,知道一些物品的孔隙中有空气。
. 通过拓展活动,能够尝试用多种方法检测空桶中是否有空气,进一步感知空气的存在。二、教学重点与难点
重点:知道一些物品的内部空间和孔隙中有空气。 难点:认识到一些物品的内部空间和孔隙中有空气。教师准备: PPT、相关视频。
学生分组材料:
( 1) 水槽( 6)、矿泉水瓶 ( 6) 、抹布 ( 6) 。
( 2) 粉笔( 6)、石块( 6) 、海绵( 6) 、砖块( 6)、弹珠( 6) 、放大镜( 6) 、实验记录单 人员分组要求:组长、整理员、实验操作员、发言代表、记录员。
教学过程
一( 1)情境导入
1、师:打开知识的窗户我们来到科学知识王国。师:你听到什么?
学生:风的声音。
师:你看到什么?
学生:树叶和小草在动, 0 0 0 0 0 0
水里有气泡 师:是什么产生的气泡? 学生:空气
师:你有哪些方法可以找到空气?
汇报学生 1: 你是怎样做的。。。发现了。。。说明。。。
板书:
r 声 音 1
空 p Y 风 7
L 气 泡
( 2) 引出课题
师:找空气的方法有很多很多
出示空瓶子
师:这里面有空气吗? 学
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