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三年级上册语文第六单元作文教案 撰写人：张静 使用时间： 12 月 16 日教学内容：写景作文指导 教学目标： 1、学生可以理解写景作文的基本要求。 、学生可以表达自己想说的内容。 、学生可以完成作文的基本框架。教学过程： 一、导入 同学们，这个单元，我们随李白欣赏了天门山，跟苏轼游览了西湖，南下游玩了富饶的西沙群岛，北上观赏了美丽的小兴安岭，还到“东方明珠”香港逛了一圈。北京、香港、西沙群岛、小兴安岭 这些美丽的地方多么令人神往！通过观看影视节目，通过课外阅读， 通过别人的讲述， 你一定还知道祖国其它风景优美的地方。 你也可能去过一些地方。 让我们互相介绍自己去过的地方或最想去的地方， 要尽量说得生动些，使听的人也想去。 （学生回答自己去过的地方或最想去的地方） 大家去过的或想去的地方真不少！假如你去过那个地方，你能 把观赏到的优美景色向大家介绍吗？假如你最想去某个地方， 能讲讲想去的原因吗？ （生回答原因） 瞧！今天老师带同学们去几个神秘的地方玩。 （播放图片） 刚才我们去了哪观光？那你们觉得那里的风光怎样呀？从哪看出来 的，你能说说吗？ （生回答） 这节课就让我们一起走入：风景优美的地方。 （板书课题并出示目标，学生齐读目标） 二、第一次先学后教 自学指导一：请同学们浏览课文并思考第六单元的文章结构是 什么，分别按照什么顺序完成