四年级语文《小木偶的故事》说课稿.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级语文《小木偶的故事》说课稿 魏 四年级语文《小木偶的故事》说课稿 红华中心校透滩小学 陈海燕 一、对教材的整体把握《小木偶的故事》是人教试验版四年级上册第三组的一篇略读课文，这篇略读课文根据事情进展的顺序讲了一个通俗易懂、情趣盎然的童话故事。课文先写老木匠做了一个小木偶，并在小木偶的脸上添上了一个“笑嘻嘻”的表情，以为只要会笑小木偶就会永久欢乐；接着写小木偶在焦急、生气、委屈甚至是苦痛、难过时也总是一副笑嘻嘻的表情，因此在生活中遇到了一系列挫折；最终写小木偶在女巫的点化下，拥有了全部的表情，此时他发出了内心的感叹：“要是只会笑，那可是远远不够的。”读完故事，我们不禁会发出和小木偶相同的感叹：在生活中，笑是很重要的，是特别美妙的，谁要是不会笑，就无法体验生活的欢乐。但生活是冗杂的，除了一些高兴的事之外，还有一些难过的事，不同的事情会引起我们不同的情感看法，要用我们的真情、用不同的方式去体验生活，面对生活。　　童话以“笑”为线索展开故事情节