四年级下册信息技术《网络知多少》优秀教案.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级下册信息技术《网络知多少》优秀教案 魏 教学目标：1、了解“百度知道”。2、学会搜寻问题、提出问题。3、提高借助网络解决各种问题的能力。重点： 搜寻问题难点：提出问题学习方法重点：听讲，评价分层点：探究“百度知道”的其他功能。教学过程：1、导入新课 网络就像一个无限大的资料库，我们在这里可以得到许很多多的信息资源，不信我们可以来试一试，肯定可以帮助你解决许多你想知道的隐秘和你所解决不了的问题。 同学提问，教师演示，在“百度知道”中收集信息，解决同学们的一个个谜团。2、探究新知1〕了解“百度知道” a“百度知道”由这三局部组成：1搜寻答案 2我要提问 3我要回答  b “知道”礼仪 标题要正确，对问题进行具体的说明，检查询题是否重复，检查询题的分类是否正确，和时处置问题，学会表示感谢，相互敬重。2〕搜寻已解答的问题a同学实践：查找“病毒是什么？”b商量：“病毒是什么？”c沟通实践阅历。3〕提出自身的问题a在输入框输入提问