《外国新闻传播史》课程教学大纲-张燕.docxVIP

《外国新闻传播史》课程教学大纲 课程编号： 适用专业：新闻学 学时数：48 学分数：3 执笔者：张燕 审核人： 修订日期：2020年9月 一、课程的性质和目的 现代新闻传播业从发展之初起，就和经济、政治、科技、文化等因素交织得十分紧密， 不同时代的差异很大，不同国家和地区的差异也很大，形成了一幅经纬交织、复杂多变的历 史画卷。 《外国新闻传播史》是新闻学专业学生的必修课。本篇的目的，在于尽可能归纳现代新 闻传播活动在不同时代的特征，梳理出世界新闻传播业发展的大致历史轨迹。课程旨在系统 讲述外国新闻传播活动的演进轨迹，勾勒近代以来新闻传播事业的发展脉络，从而揭示新闻 传播的一般性规律，以及新闻传播与社会变迁的互动关系。同时对有影响的报人、记者、编 辑、报刊评论家等生平进行评述，以期达到鉴往知今、洋为中用的目的。同时，使学生树立 一种大历史观以及相应的新闻观，培育专业素养与职业认同，从而一方面为其他专业课的学 习打下基础，提供平台，另一方面也为未来的专业发展廓清目标与方向。 二、课程教学内容 绪论现代新闻传播史概述（2学时） 要求尽可能归纳现代新闻传播活动在不同时代的特征，梳理出世界新闻传播业发展的大 致历史轨迹。。 主要内容：现代新闻传播活动出现之前的信息传播：现代新闻传播业得以在欧洲起源的 五个相互依存的条件：现代报刊遍及全球的三个环节：现代新闻传播业从欧洲传播到各州的 过程：西方报刊发展的三个历史过程：传媒形态的历史发展过程：为什么要学习新闻传播史。 第一章英国新闻传播史（2学时） 掌握英国新闻传播的历史发展和英国新闻传播业对世界新闻传播业产生的影响。 主要内容：英国新闻业对世界的影响：英国新闻出版政策的演变和特征；英国新闻传播 业的发展：英国新闻传播业目前的格局。 第二章法国新闻传播史（2学时） 了解法国新闻传播的历史发展和法国新闻传播业的特点。 主要内容：法国新闻传播业的发展特点：法国新闻传播业的发展° 第三章德国新闻传播史（2学时） 了解德国新闻传播的历史发展和德国新闻传播业的特点。 主要内容：德国新闻传播史的特点：德国新闻传播业的发展：德国新闻传播业目前的格 局。 第四章意大利新闻传播史（2学时） 了解德国新闻传播的历史发展和德国新闻传播业的特点。 主要内容：意大利新闻传播史的特点；意大利新闻传播业的发展：意大利的新闻出版政 策的变化：意大利新闻传播业目前的格局。 第五章西班牙新闻传播史（2学时） 了解西班牙新闻报业和广播电视的发展。 主要内容：西班牙报刊发展的四个时期：西班牙广播电视业的发展：西班牙当代传媒集 团和通讯社的格局。 第六章俄国新闻传播史（2学时） 了解俄国新闻传播政策演变和苏联新闻体制的形成。 主要内容：早期现代新闻传播业和新闻政策：农奴制废除后沙俄的新闻传播业：苏联新 闻体制的形成和发展：俄罗斯联邦的新闻传播业。 第七章美国新闻传播史（2学时） 了解美国新闻传播业发展的历程和特点。 主要内容：美国新闻传播业的发展特点；美国新闻传播业的发展历程：美国新闻传播业 目前的格局。 第八章加拿大新闻传播史（2学时） 了解加拿大二战前后新闻传播业的发展。 主要内容：加拿大二战前新闻传播业的发展：加拿大二战后新闻传播业的发展特点。 第九章墨西哥新闻传播史（2学时） 了解墨西哥新闻报业和广播电视的发展。 主要内容：墨西哥新闻传播业的发展：墨西哥新闻传播业目前的格局。 第十章巴西新闻传播史（2学时） 了解巴西新闻报业和广播电视的发展。 主要内容：巴西新闻传播业的发展：巴西新闻传播业目前的格局。 第十一章阿根廷新闻传播史（2学时） 了解阿根廷新闻传播业的发展以及目前的新闻传播业格局。 主要内容：争取新闻出版自由的斗争历史：阿根廷新闻传播业的发展：阿根廷新闻传播 业目前的格局。 第十二章印度新闻传播史（2学时） 了解印度新闻政策的演变和印度新闻传播目前的格局。 主要内容：印度独立前新闻传播业的发展：印度独立后新闻传播业的发展；印度新闻政 策的演变；印度语言文字复杂带来的传播问题：印度新闻传播业目前的格局。 第十三章日本新闻传播史（2学时） 了解日本新闻传播业的发展和目前的格局。 主要内容：日本新闻传播业的发展：国家主义、团队精神贯穿于现代日本新闻传播史: 日本新闻传播业目前的格局。 第十四章韩国新闻传播史（2学时） 了解韩国新闻传播业的发展和目前的格局。 主要内容：朝鲜早期的新闻传播：日本统治时期的朝鲜民族的新闻传播业：控制和反控 制中的大韩民国新闻传播业；《六二九宣言》：韩国新闻政策的转折点。 第十五章印度尼西亚新闻传播史（2学时） 了解印度尼西亚新闻传播业的发展和目前的格局。 主要内容：殖民统治时期印尼新闻传播业；印尼独立后新闻传播业在政治动荡中的发: 印尼新闻传播业目前的格局。 第十六章埃及新闻传播史（2学时） 了