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五年级数学上册《数与代数领域》知识点归纳苏教版 五年级数学上册《数与代数领域》知识点归纳苏教版 PAGE / NUMPAGES 五年级数学上册《数与代数领域》知识点归纳苏教版 五年级数学上册《数与代数领域》知识点归纳苏教版 一、 知识点： 1、 小数的意义，小数的读法和写法，小数的数位及计数单 位。 2、 小数的性质，小数的大小比较。 3、 把大数目改写成以万或亿作单位的小数，求小数的近似 数。 二、目标要求： 1、使学生在现实的情景中，理解小数的意义，会读写 小数；知道小数的数位名称及顺序，知道小数的计数单位及 相邻单位之间的进率；理解并掌握小数的性质，会进行小数 的化 简，能正确比较小数的大小；会把较大的数改写成用万 或亿作单位的小数，会根据要求用“四舍五入”的方法求一 个小数的近似数。 2、使学生经历小数概念的抽象和小数性质的探索过程， 积累数学活动的经验，进一步发展数感，培养观察、比较、 抽象、概率以及合情推理的能力。 3、使学生经历用小数描述生活现象、解决简单实际问 题的过程，体会小数与日常生活的密切联系，增强自主探索 和合作交流的意识，树立学好数学的信心。 三、典型训练题： （1）填空 1、小数是由 组成，整数部分的最低位是 位，小数部分的最高位是 位，小数点右边第一位 位，第二位是 位，第三位是 位。 2、1 克就是把 1 千克平均分成 份，取其中的 份，用分数表示是