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五年级数学下册第五单元导学案 五年级数学下册第五单元导学案 PAGE / NUMPAGES 五年级数学下册第五单元导学案 五年级数学下册第五单元导学案 本资料为 woRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 西街小学数学课导学案 年级 五年级下册 课题 《分数混合运算二》 备课 备课 日期 XX.3 学习目标 ．通过解决“成交量”的问题，呈现不同解题策略，理 解“求比一个数多几分之一的数是多少？”这类问题的数量 关系，并学会解决方法。 2．通过画图正确理解题意，分析数量关系，尤其是帮 助理解“ 1＋1/5 ”的含义。进一步体会画图是一种分析问题、 解决问题的重要策略。 3．在解决问题的过程中列出综合算式，通过观察、比 较、猜测、验证，感受乘法分配律在分数中也能适用。 4．培养学生解决实际问题的能力，体会数学与生活的 联系。 重点难点 教学重点：解决日常生活中的实际问题，体会整数运算律在分数运算中同样适用。 教学难点：发展估算意识，体会利用画图解决问题的策 略。 主 要 导 学 过 程 教学 环节 时间分配 活动内容 导学策略与方法 备注 一、 导入新课 3 分 钟 谈话导入：春天来了，森林里的小动物正在举行第十届 动物车展， 我们一起来看看。 请同学们用数学的眼光看一看， 图画上有哪些数学信息？ （第十届动物车展第一天成交量为 65 辆，第二天成交量比第一天增加了 1/5 ，第二