中班健康美丽的蝴蝶结教案反思.docVIP

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  • 2021-11-11 发布于重庆
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PAGE PAGE 1 中班健康美丽的蝴蝶结教案反思 这是中班健康美丽的蝴蝶结教案反思,是优秀的中班健康教案知识,供老师家长们参考学习。 幼儿园中班主题教案: 美丽的蝴蝶结 探索: 美丽的蝴蝶结 情境目标: 1、尝试在儿歌的帮助下,学习系鞋带。 2、学会自己能做的事自己做,增强自我服务的能力。 3、发展幼儿手部动作的灵活性。 4、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。 情境创设: 为每个幼儿准备一根鞋带; 穿有鞋带的鞋来园。 活动实施: 1、欣赏故事《系鞋带》。 提问:你会系鞋带吗? 故事里的宝宝是怎么学会系鞋带的? 2、学习系鞋带的儿歌及方法。 两个好朋友,交叉握握手,变个兔耳朵,交叉拉拉手。 3、幼儿练习系鞋带。 1)请幼儿每人拿一根鞋带,反坐椅子,在椅背横械上练习打蝴蝶结。(注意一步一步地练习) 2)请幼儿俩俩配对,将鞋带解开,互相帮助系鞋带。 3)表扬鞋带系得好的幼儿。 教学反思: 基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。 相关知识 《中班健康活动:不随地吐痰》:中班健康活动不随地吐痰教案主要包含了活动目标,活动过程等内容,使幼儿懂得不能随地吐痰及其原因。幼儿能够明白在不同情况下,要吐痰时应该怎么做,养成不随地吐痰的好惯。适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看幼儿园中班健康活动不随地吐痰教案吧。 《中班健康活动教案:造房子教案》:中班健康活动造房子教案主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程等内容,学习在房子图里按数字的排列顺序单脚跳和双脚跳,提高幼儿身体的平衡能力和双脚的跳跃能力,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看造房子教案吧。 《中班健康活动教案:摘果子教案(附教学反思)》:中班健康活动摘果子教案(附教学反思)主要包含了设计意图,活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,增强幼儿的合作意识,体验合作的乐趣,两人三足一致行走,发展幼儿的协调能力和平衡能力,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看摘果子教案吧。

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