二年级上册科学教案-4 .晒太阳 苏教版（2017）.docxVIP

4.晒太阳 教材分析 《晒太阳》是苏教版第二单元《天空中的星体》第二课的内容。让学生们知道生活离不开太阳，太阳和我们的生活息息相关。通过学习观察一天中太阳位置的变化，知道太阳是从东向运动的。 学情分析 二年级的学生，其认知水平比较低，基础知识和基本能力比较薄弱，动手能力差，在制作简易太阳能热水器的过程中，教师应强调纪律和制作注意事项。 三、教学目标 1．通过多种感官感知太阳能够发光发热。 2．能够利用太阳的东升西落辨认方向。 3．愿意观察一天中太阳位置的变化并发现太阳的运动规律。 四、教学重点 知道太阳能够发光发热，能够利用太阳的位置辨认方向。 教学难点 观察并描述一天中太阳位置的变化。 五、教学准备 教师材料：PPT。 学生材料：塑料瓶、黑色塑料袋、水。 六、教学时间 1课时 七、教学过程设计 一、猜谜语，导入新课 1．猜谜语：明又明，亮又亮，一团火球挂天上。 2．关于太阳，你知道些什么？ 3．在我们的生活中哪些地方利用了太阳？假如没有太阳会怎样？ 二、动手实践，做一个简易太阳能热水器 1．夏天天气闷热，我们每天都需要洗澡，你能不能利用太阳将水晒热了？你家里有能将水晒热的装置吗？ 2．那太阳是怎样将太阳能的水晒热的了？我们来观察一下太阳能装置。 三、联系生活，探究窗户的作用 1．在生活中，我们利用太阳的热为我们做了很多事，那么我们又怎么利用太阳的光的呢？ 2．（出示窗户图