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- 2021-11-12 发布于天津
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2016 年小学班主任演讲稿
下午好!能有机会在这里发言,有点激动,和其他班主任相比我的 经验并不是很丰富,我还处在学习阶段,谈不上什么经验,但我又 想,能给我这样一个发言的机会,是因为大家对我的肯定和支持。
做对得起职业道德的教育 ;做对得起学生、家长的教育 ;做经得起 时间考验的教育 ”,是我一直奉行的一句教育格言。
同时它也不断的监督我、激励我。
今年是我到实小的第一年,我本想学校不会安排我做班主任,因 为和以前相比面对的学生和家长都不一样,学校会给我一些时间去学 习。
当我听到我是四年级的班主任时,我感到一股压力和责任。
下面我就把自己在实小的一学期的班主任工作汇报一下。
勤在字典里的解释是做事尽力、不偷懒。
我也在努力着做到勤。
1、勤观察、勤深入小学生的自我约束能力、自控能力比较有 限,我就经常到班级走走、看看。
多观察,及时了解班级的动态,掌握学生的状况,才能作出及时 准确的判断,勤到学生中间走走,可以多和学生进行交流,这些看似 不经意的看看、走走,或许会让我们得到一些比较重要的信息,我们 可以及时的进行处理,使一些不好的现象不能得以蔓延。
2、勤说、勤表扬班主任要有一张婆婆嘴 ”,在班级建立初期,班 风还没形成时,每天早上说,中午说,晚上说 ;说一日常规,说纪律、 说安全等等。
当学生取得进步时、犯错误时,一定要嘴勤。
嘴勤,一是要有针对性,要言之有物 ;二是要树立
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