多媒体技术在小学教学中的独特效用.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 多媒体技术在小学教学中的独特效用 魏 多媒体技术在小学教学中的独特效用 科技进步，现代教育技术的进展，给小学教学提供了优越的条件。特殊是多媒体帮助教学的问世，不但解决了教学中的重点和难点，还充分调动了学生的主动性和探究欲，优化了教学过程，到达了一般教学所达不到的效果。但我们不能就此产生惰性思想及轻松意识，教师要把握好多媒体课件的合理使用，才能到达提高教学质量，促进学生进展的目的。一、什么是合理运用多媒体技术多媒体技术能把文字、图像、语言、实物等各种媒体经过处理，组成一个交互系统，充分利用丰富的教育软件，促进教学活动的开展。它在小学教育教学中的出现，很大程度上转变了孩子获取和沟通信息的手段。那些形象生动的画面，标准逼真的情境朗读，悦耳悦耳的音乐，妙趣横生的益智游戏能把学生带入宽松开心的学习环境。尽管多媒体技术在承载教学信息方面有着巨大的潜力，但这种由教师、多媒体设备、孩子构成的“人 - 机”教学系统在当前学校现实水平之下，仍旧存在