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有关竞选卫生委员演讲稿模板集合10篇 　　演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在发展不断提速的社会中，演讲稿使用的情况越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家整理的竞选卫生委员演讲稿10篇，欢迎大家分享。 竞选卫生委员演讲稿 篇1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好! 　　今天我高兴的站在这个讲台上竞选卫生委员。 　　我觉得当好称职的卫生委员要做到以下几点： 　　一：把地扫干净。每天早上争取早一点先来学校，把地扫干净，把垃圾桶里的垃圾倒了，然后把桌子摆得整整齐齐，打开窗户。在周一卫生检查十分钟前把一切都搞定。在放学后，还要认真监督扫地的同学把我们教师的地扫干净。 　　二:合理安排好每个人的打扫工作。不要让该扫地的某一个同学偷懒，也不要让某一个同学卫生任务过重，做到公平公正。 　　三：让每一个同学都养成讲卫生的良好习惯。只要有人丢垃圾，我一定要让他捡起来。如果他不捡就罚他扫一星期的地板和擦黑板。。 　　如果我有幸当选，我一定会一如既往当好我的卫生委员的，如果我没选上，我也不会太难过，我会找出自己的不足，真正做到胜不骄败不馁。 　　别忘了投我一票啊! 竞选卫生委员演讲稿 篇2 尊敬的张老师，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我自己也需要一个更宽广的平台展示自己在卫生管理方面的能力。 　　良好的卫生环境可以保持同学们愉悦的心情，是同学们专心地投入到学习状态中，可以提高同学们的学习效率。 　　可是我们班的卫生经常出现这样的情况：刚刚打扫干净的卫生，转眼间，地上又出现几片纸。这几片纸不知道是哪位同学仍的，也没有同学捡，都说不是我扔的。就等着小监兵来扣掉这宝贵的几分。这也就失去了我们天天盼望得到的卫生流动红旗。这就是“不会保持”的结果。 　　如果我当选了卫生委员，我会对班级卫生作出以下几点： 　　（1）我会利用全天的大部分课余时间巡视卫生区。如果发现卫生区内有纸屑或杂物，我会及时通知当天的值日生，让他及时清理。 　　（2）我会想办法在教室里多添加几个垃圾桶，把它们安排在固定的位置，让同学们把垃圾都扔在垃圾桶里。我还会把垃圾分门别类地堆放起来，我们可以用积累起来的纸板和旧塑料瓶做成工艺品或模型。 　　（3）如果发现有同学随手扔垃圾，就将他加入卫生小组，让他打扫一天卫生。 　　最后，希望各位支持我，给我一个施展才能的机会。 　　谢谢大家！ 竞选卫生委员演讲稿 篇3 　　大家晚上好！ 　　我是八班的卫生委员，我叫kk。今天我为大家演讲的题目是 　　一屋不扫，何以打天下 　　我们八班是高一年级的乃文班，这里的同学都是从全县各初级中学择优选拔出来的。个个成绩优异，能说会道，自信乐观。但有一点却很令我这个卫生委员担忧，那就是他们的卫生习惯。我班54位同学，有四十多位毕业立达、城西、南洲中学，几乎个个都是爸爸妈妈的掌声中宝，做过家务事的不多，会做家务事的也不多，能主动替爸妈承担家务事的同学就更不多了。 　　我清楚地记得，我班第一次大扫除的情形。劳动任务再简单不过了，就是打扫、清理教室。可任务一安排下来，像个搞劳动样子的人真是少得可怜。或三五成群谈笑风生，或在走廊追追赶赶不亦乐乎，或旁若无人伏案埋头学习，更有甚者，全不把劳动当回事，竟逃之夭夭了。如此种种，实在令我大吃一惊。劳动习惯不好的班级，势必导致各种集体活动一盘散沙，各种集体活动一盘散沙，势必很难形成良好的学风、班风。更为严重的是，很可能从此酿成同学凡事以自我为中心的恶习，以致整个班级呈现出一种离心离德，班不成班的局面，从这样的班级走出的人，不管成绩有多好，也绝对算不上一个真正的人才。 　　老师们、同学们，大家应该记得有这样一个故事：东汉有一少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋?”薛勤当即反驳道：“一屋不扫，何以扫天下?” 　　仔细一想，陈蕃之所以不扫屋，无非是不屑而致。胸怀大志，欲“扫除天下”固然可贵，然而一定要以不扫屋来作为“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”的表现，我则未敢苟同。 　　凡事总是由小至大，正所谓集腋成裘，必须按一定的步骤程序去做。试想，一个不愿扫屋的人，当他着手办一件大事时，他必然会忽视它的初始环节和基础步骤，如同一座没有打好地基的建筑一样，华而不实，很有倒塌的可能。 　　所以，我当劳卫委员的目的很简单，就是着力帮助同学养成良好的劳动卫生习惯，并把做好这项工作当作是一件光荣的事，一件为班级尽心尽意的事。我是这样做的： 　　先让同学们明白做什么。将班里每日每周的劳动任务分到每小组每一个人，且全期固定不变，如果个别同学有事的话可以私自找人替代，但责任仍由本人担当。 　　再手把手教他们如何做。教室的死角如何清除，窗户玻璃开始不能用水