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;;; 小组合作要求; hǎo好地方 gàn干活
好 干
hào热情好客 gān葡萄干
fēn分开 dīng钉子
分 钉
fèn水分 dìng钉着
;我会读;;看看谁最棒!;1、边疆的战士住在碉楼里。
2、灰太狼的城堡里没有电梯。
3、粗鲁的小熊三番五次地偷吃蜂蜜。;;;鸣谢;;设疑自探:
你从哪些地方看出葡萄沟是个好地方?
自学提示:
带着这个问题默读课文边读边画出相关的句子,把自己的体会写在旁边。
; 到了秋季,葡萄一???串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。;;;;;; 到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五颜六色,美丽极了。; 要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。;; 收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上,样子有点像碉堡。阴房的四壁留着许多小孔,里面有许多木架子。人们把成串的葡萄挂在架子上,利用流动的空气,使水分蒸发,晾成葡萄干。;;; 葡萄沟的葡萄( ),葡萄干( ),维吾尔族老乡( )( )……因此说葡萄沟的( )美、( )美、( )更美。葡萄沟真是个好地方!;
葡萄沟真是个好地方。;
夸夸自己的家乡;楼梯;扶梯;电梯;五光十色;;人们把收下来的葡萄送到阴房晾制葡萄干;碉 堡; 要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。;;;孔子是鲁国人。;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。***
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。****
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。*****
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。****
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。*****
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。****
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。*****
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。***
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。****
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