- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
. .
- word.zl.
校企合作实习管理制度
第一条来我公司实习的学生,首先应将自已视为公司的一位员工,自觉遵守公司各项规章制度,忠实、勤勉地工作,服从公司的安排,不折不扣地完成实习任务;
第二条实习生在工作时间,不准串岗,闲谈;不准看与工作无关的报刊杂誌,不能做任与工作无关的事情;
第三条实习生言行应老实、谦让、廉洁、奉公、慎重、勤勉,对领导要尊重,同事间要和睦相处;
第四条实习生应通力合作,同舟共济,不得吵闹、斗殴、搬弄是非,扰乱秩序;
第五条实习生应遵纪守法,并注重自身行为的规,养成良好的行为举止;
第六条禁在办公室吸烟及高声喧哗;
第七条实习生应守公司,并不得以公司或学校的名义从事各种私人活动。
第八条上班〔一~五〕时间:8:30~17:30
番禺农校与新英思广告公司
200 年第 期
校负责教师:
企业负责人员:
本期学员:
编号
姓 名
编号
姓 名
1
6
2
7
3
8
4
9
5
10
校企合作档案目录
番禺农校与新英思广告公司校企合作协议书
校企合作实习管理制度
校企合作培训申报表
校企合作学员登记表
校企合作培训方案表
校企合作培训记录表
校企合作学员评议及反响表
校企合作培训学员成绩评定
校企合作培训成果简表
校企合作培训总结表
信息工程学校与业鹏广告公司校企合作协议书
一、合作形式:定单式实地培训。
二、合作容:
1、以企业运作模式训练学生各种专业技能,包括计算机操作技能、筹划、设计技能等。
2、以情景模拟式培养学生的敬业、爱业的良好职业道德和谨的工作作风。
三、校企合作管理机构:
1、信息工程学校简称校〕: 具体由教务科、就业科、教研室参与
2、业鹏广告公司〔简称企业〕
〔校与企业双共同组建校企合作管理机构〕
三、培训对象:每期10人左右,可以是学生,也可以是相关专业教师。
四、培训时间:原那么上安排在星期一至四下午4:20—5:20,毕业班毕业实习阶段可灵活处理。
五、培训程序及具体分工:
1、培训工程的申报:由校下属各专业教研组或各科室可根据学生或科室工作的需要,向校申报培训工程。〔具体由校的教务科负责〕
2、由校、企业协商后,共同确定培训工程及培训案。
3、培训对象、培训时间的安排以及培训过程的监控等工作由校的教务科负责。
4、培训的具体容、指导教师的安排以及训练步骤的制定及实施由企业负责。
5、校企合作中相关的协调、宣传、资料的搜集、整理及相应的课题研究等工作由校的教研室负责。
六、培训效果的评定及反响:
1、每一期培训均要求做好事后的总结,包括培训的成绩、缺乏及建议;
2、对每一期参加培训的学员要有相应的评定;
3、对每一期的培训所产生的成果也有相应的评定及总结。
七、对参加培训学员的要求:
1、学员要格遵守校企合作实习管理制度;
2、参加实习的学员在培训前交一一寸彩色照片,并填写“校企合作学员登记表〞;
3、培训完结后学员要填写“校企合作学员评议及反响表〞;
八、附加说明:双均应指定专人跟踪负责培训事宜,防止互相推委无人跟进的情况出现。企业应提供必要的设备和场地,根据每一期的培训容安排好每次培训的细节,防止出现学生无所事事的情况。培训期间应要求培训对象独立完成相应的任务,不能由指导教师代劳以致培训流于形式。
信息工程学校 业鹏广告公司
负责人签名: 负责人签名:
二00年月 日
校企合作学员登记表
班级
XX
相
片
性别
年龄
XX
地区
计算机
根底
〔学过的计算机类课程〕
参加培训的途径
自己申请〔 〕 学校安排〔 〕
期望在培训中学到哪向知识及技能
参加培训的
动机及心态
〔可多项选择〕
多掌握一些知识及技能〔 〕; 了解现实企业运作模式〔 〕;
为今后就业打下根底〔 〕; 抱着尝试及玩一玩的心态〔 〕;
迫不得已才来培训的〔 〕。
校企合作培训申报表
申报单位
时间
培训对象
申请培训课题
期望培训的容及其希望到达的目的:
学校意见:
负责人签名:
时间:
校企合作培训方案表
培训对象
时间
培训课题
培训案:〔包括培训容、具体步骤等〕
文档评论(0)