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生物备课组工作总结 生物备课组工作总结 初二生物备课组工作总结 201*6 又一个学期即将结束，我们初二生物备课组在学校教科室、领导小组的指导下也将顺利的完成期初制定的各项计划。现将我们组这学期的主要活动总结如下： 一、落实常规，规范教研工作模式。 1.从集体备课、到听课、评课人人参与，全组形成了“共同研讨，共同成长”的良好教研氛围落实了学校关于集体备课的若干规定。如定时上传每周的集体备课教案和课件，集体备课要做定时定点、定内容时。 2、备课组内经过一年多的尝试与摸索，本期我们已大致形成组内的教学模式，即：温故知新------自学思考------释疑解惑-----拓展提升-------总结归纳------学以致用。当然在具体的教学内容时，并不一定所有环节都具备，但总的构架模式已形成。各人在此基础上，结合自己的教学风格，学生实际，灵活运用。 二、学研并举，提高课堂教学水平。 1、改革备课模式：由怎样备好一节教案转向怎样备好一节学案。2、改革备课重心：由备这节课我要教什么转向备学生应该学什么；由这节课我怎么把学生教会转向我怎么让学生自己学会。 3、改革作业和考试的评价方式：由对学生的终结性评价转向形成性评价、学生自我评价和小组评价。 4、改革听课和评课的重点：由听、评老师的上课状态转向听、评课堂上学生的活动和学习状态。 三、加强学习，提高教师综合素质。 1、加强专业知识和信息技术的学习