《氮及其化合物》第2课时教学设计【高中化学必修2(新课标)】.docxVIP

PAGE PAGE 1 / 11 氮及其化合物 第 2 课 时 ?教学目标 1、结合化学实验，了解氨与水、酸或氧气的反应，知道氨的催化氧化反应是工业上制取硝 酸的基础， 知道钱盐是重要的氮肥。 2、通过对钱盐性质的学习，了解氨的实验室制法，知道钱盐的检验方法，培养学以致用的 理念。 ?教学重难点 1、氨气和俊盐的化学性质，俊根离子的检验。 2、喷泉实验，实验室制备氨气。 ?教学过程 一、导入新课 【视频】如需使用此资源，请插入资源 【化学天地】液氨”。二、讲授新课 【阅读理解】阅读教材 p13 的内容，完成表格，总结氨气的物理性质。 （一）氨 1、物理性质 颜色状态 颜色状态 气味 密度 溶解性 特性 溶于水， 1 体积水能 气体 气味 空气 易液化 溶解 体积的氨气 【思考】氨作为制冷剂，是利用了它的什么性质 ？ 试分析它有什么缺点 ？ 氨气很容易液化，液化时放热。液氨气化时会吸收大量的热， 使周围温度急剧降低。缺点是有刺激性气味、有毒、可以燃烧和爆炸。 2、实验探究 【实验 5-6 】喷泉实验 在干燥的圆底烧瓶里充满 NH 3, 用带有玻璃管和胶头滴管（预先吸入水）的橡胶塞塞紧瓶口。 倒置烧瓶，使玻璃管插入盛有水的烧杯中（预先在水里滴入少量酚酗 : 溶液） 。打开弹簧夹 , 挤压胶头滴管，使水进入烧瓶。观察并描述现象，分析出现这些现象的可能原因。 实验