部编版语文五年级上册漫画老师-优课件.pptVIP

“漫画”老师;;;; 燃同学走到了优优面前，他脸色铁青，青筋暴跳，眉毛拧成麻花，嘴里大口地呼气和吸气，眼睛里早已燃起了两团熊熊大火，他大声质问：“为什么去告状？”优优小声说：“谁让你欺负女生？”他更火了，怒目圆睁：“你亲眼看见的吗？”优优低垂脑袋，不敢直视，以蚊子般的声音轻轻哼道：“没有……”“没有？没有凭据瞎告状！你一定是喝了迷魂汤了！吃了浆糊粉了！脑袋进水了！”郭享燃气得一把扯下身旁的树枝，一只手挥舞树枝，发泄地抽打地面，一打就发狠了，忘情了，没命了。啪啪作响的，是上下翻飞的枝条；火花一样，是他眼中的怒气。优优惊恐得貌似脚底生了根，动弹不得，没有逃离，甚至都忘了尖叫。;; “漫画”老师 你喜欢看漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，让人觉得可爱又有趣。 如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢？ 是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师？ 是整天笑眯眯，走路一阵风的数学老师？ 还是教学中“怪招”迭出，课后和同学们打成一片的体育老师？ ……; “漫画”老师 你喜欢看漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，让人觉得可爱又有趣。 如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢？ 是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师？ 是整天笑眯眯，走路一阵风的数学老师？ 还是教学中“怪招”迭出，课后和同学们打成一片的体育老师？ …… 让我们把这些可爱的老师用文字“画”出来吧！ 先想想你的老师有什么突出特点，如外貌、衣着、性格、喜好，在选择一两件能突出其特点的具体事例来写。 写完后，可以读给你写的老师听，问问他对你的习作有什么评价。 ;