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《伤仲永》《陈际泰》比较阅读及答案翻译
阅读下面文言文,完成9-12题。(15分) 【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍来宾其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰泯然众人矣。 (节选自(王安石)《伤仲永》) 【乙】陈际泰,字大士,临川人。家贫,不能从师,又无书,时取旁舍儿书,屏人窃诵。从外兄①所获《书经》,四角已漫灭,且无句读②,自以意识别之,遂通其义。十岁,于外家药笼中见《(诗经)》,取而疾走。父见之,怒,督往田,则携至田所,踞高阜而哦,遂毕身不忘。久之,返临川,与南英辈③以时文名天下。其为文,敏甚,一日可二三十首,先后所作至万首。经生举业之富④,无若际泰者。 (选自《明史》) 【解释】①外兄:表兄。②句读:古人称文词之间该停顿的地方叫句或读,相当于现在的标点。③南英辈:指艾南英等三人,与陈际泰被合称为临川四才子。④经生举业之富:读书人应试诗文的数量之多。 9.下面(句子)停顿有误的一项是( )(2分) A.借旁近/与之 B.余闻之/也久 C.时取/旁舍儿书 D.于外家药笼中/见《诗经》》 10.解释下面加点(词语)。(4分) ⑴日扳仲永环谒于邑人(扳 ) ⑵不能称前时之闻(称 ) ⑶取而疾走(走 ) ⑷与南英辈以时文名天下(名 ) 11.翻译(4分) ⑴邑人奇之,稍稍来宾其父。 ⑵自以意识别之,遂通其义。 12.通读甲乙两文,回答下列问题。(5分) ⑴甲文中方仲永自幼天资聪颖,长大后却______________________;乙文中陈际泰小时虽家贫,不能从师,又无书,后却能______________________。(用原文语句填空)(2分) ⑵方仲永与陈际泰最终不同的结果给了你怎样的启示?请简要回答。(3分) 参考答案: 9.(2分)B 10.(4分)(1)通攀,牵,引 (2)相当,相称 (3)跑 (4)著名,出名(每小题1分) 11.(4分) (1)同县的人对此感到惊奇,慢慢地请他父亲去做客(慢慢地以来宾之礼相待他父亲)。 (2)自己依据文意去推断区分(哪个地方该有停顿),于是就通晓了它(《书经》)的大意。(每小题2分,翻译精确?????、语句通顺、表达规范即可) 12.(5分)(1)泯然众人矣 与南英辈以时文名天下(答经生举业之富,无若际泰者亦可)(2分,每处1分) (2)示例:方仲永虽有天赋却最终没能成才,陈际泰虽遭到父亲反对,却能坚持学习,最终学有所成,(1分)可以看出后天的努力对一个人的胜利是很重要的。(2分) (只写启示给2分,只写事例给1分;写出启示,只联系方仲永或陈际泰事例的给2分) 附:文言文参考译文 陈际泰,字大士,临川人。家里贫困,不能够拜师读书,又没有书籍,有时拿邻居家孩子的书,躲着人偷偷地诵读。从表兄那里得到了一本《书经》,书的四角已经磨灭变得模模糊糊了,而且也没有划分句读,自己依据文意去推断区分(哪个地方该有停顿),于是就通晓了《书经》的大意。十岁,在舅家药笼中见到《诗经》,拿着就快速地跑了。父亲观察了,很生气,督促他到田地里去,陈际泰就把《诗经》带到了田地里,蹲在高的土山上吟咏《诗经》,于是终身都没有遗忘。很久以后,返回临川,同艾南英等人凭借八股文而著名天下。陈际泰写诗作文,特别勤敏,一天可以写二三十首诗,先后写的诗达到了万首。读书人应试诗文的数量,没有比得上陈际泰的。
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