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二年级手工教案汇总 二年级手工教案汇总 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE56 二年级手工教案汇总 PAGE 《手工》课程计划与教课设计 讲课教师：梁敏 讲课对象：二年级年级学生 讲课时间：每周一手工课程 手工方课程的开设是对讲堂教课的增补和延长， 与讲堂教课对比 更具灵巧性、可塑性，因此学生特别愿意参加。课程的开设，在于培 养学生敌手工的兴趣、喜好、增加知识、提升技术、丰富学生的课余 文化生活，为此后培育手工人材起着踊跃推进的作用。 现将本学期手 工小组的活动安排拟订以下： 一、活动目的 本学期开设的手工课程活动为一部分有专长喜好的学生供给一 个展现个性才艺的时机和空间， 使他们的一艺之长获得充足的发挥和 展现，以点带面，促使全校的手工活动。 进一步认识手工的基本知识， 提升学生的赏识水平及创建能力。同时让学生在活动中体验创作的乐趣。 二、活动要求 1、组织学生准时参加活动，并保持室内洁净。 2、每周一下午第三节课开始活动，小构成员一定准时抵达教室。 3、手工小构成员应严格恪守纪律，禁止在教室高声吵闹，禁止做 与手工学习没关的事。 4、每次老师部署的作业，学生都应准时达成。 5、安全使用手工资料，下课后打扫洁净地面的垃圾。 三、活动内容 1、以小组合作的形式进行平面剪贴和立体手工制作 2、卡纸和生活中的废旧物件均可作为创作资料 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、赏识优异手工作品，开辟学生眼界。 5、实时用相机拍摄活动内容。 （集体或个人） 四、按期举办手工竞赛 举办作品展览，沟通、回首、总结学习成就，为同学们供给表现 自己实力，加强自信心的舞台能起到意想不到的成效。 教师要精心指 导，严格把关。学生勇敢构想，不名一格，精心绘制，多出佳作，在 校内展出以起到示范作用。 学年度二年级手工教课设计 第一课 包糖果 活动目标： 1．学习包糖果的技术。 2．踊跃参加操作活动，活动中体验成功感。 活动准备： 1．操作资料，橡皮泥、一盘糖。 2．录音机、磁带 活动过程： 1．猜猜老师带来了什么？ 出示一盘糖“老师给你们带来了什么？” （糖） “小朋友吃过糖吗？好吃吗？” “娃娃也想吃糖，我们来给它们做糖吧。我们一同来包糖果。 ” 2．请能力强的学生来包糖果。 两手拿住纸的两条花边，反面向上放好，橡皮泥摆放在纸的中间， 将纸的前后两边分别往里折， 包住橡皮泥， 左右两端的纸分别收拢并 扭转一下，糖果就好了。 （目标 1） 3、交代要求，开始操作。 （目标 2） 1）在操作时，提示用正确的方法。 2）包好一颗糖果后，还能够包另一颗糖，比比谁包得又多又好。 4．展现糖果 “比比谁的小手最能干，包得又多又漂亮。 ” 夸奖那些在活动中认真的小朋友。 活动延长： 将糖果送到娃娃家去，给娃娃吃 第二课 制作书签 【活动目标】 1、激发学生制作书签的兴趣 ,培育学生敢于着手试试的习惯。 2、使学生认识书签的作用 ,指引学生用多种方法制作书签。 【活动准备】 1、书签、彩色丝带、打洞机。 2、卡纸、牙刷、木梳、油画棒或水彩笔等 【活动过程】 一、开始部分 : 播放音乐,让学生做动作进下手工室 ,组织学生坐好。 二、基本部分 : 1、教师出示各种书签 ,让学生赏识 ,惹起学生兴趣。 2、让学生议论书签的作用 ?(学生回答) 教师小结 :书签能够帮助阅读者记着阅读的页数 ,对图书起着必定 的保护作用。 3、让学生议论见过的书签及制作方法 (可用喷画、撕贴、线条画 等多种手工手段制作书签 )。 4、教师出示漂亮的热带鱼书签 ,学生察看议论其制作方法 ,而后教 师解说示范热带鱼书签的制作方法 : ①在厚卡纸上画出热带鱼的图案。 ②用彩笔给热带鱼涂上漂亮的颜色 ③用剪刀沿图案轮廓剪下来 ④在图案后边用透明胶粘上毛线。 5、发给学生足够的制作资料及课本  ,参照课本第  28页制作书签  ; 教师巡回指导 ,实时帮助有困难的学生。 (播放轻音乐 ) 6、教师鼓舞学生采用不同资料及不同的制作方法 ,提示学生注意 剪刀的使用方法及安全 ,最后不要忘了系上彩带。 7、制作完后 ,将作品摆放在桌子上 ,让学生相互赏识作品。 三、结束部分 :教师总结讲评学生制作状况 ,夸奖敢于试尝试究新方法 的学生。 活动延长:让学生在活动角中制作自己喜爱的书签 ,送给爸爸妈妈或好 朋友。 第三课 漂亮的礼盒 活动目标： 1、 学会包装礼盒，掌握包、扎、粘等技术。 2、 提升学生的审美能力。 活动准备： 各种大小不同的纸盒，各色彩带，包装纸，双面胶，剪刀等。 活动过程： 一、 导入活动。 1、请一学生饰演小猫：“我是小猫咪咪，今日是我的诞辰，请小朋友来参加我的诞辰聚会。” 2、师：你们想参加咪咪的诞辰聚会吗？去的时候应当带些什么 东西呢？ 3、 指引学生说出带礼品。