教师专业发展考核方案.docVIP

教师专业发展查核方案 教师专业发展查核方案 PAGE / NUMPAGES 教师专业发展查核方案 . . .. .. 教师专业发展查核方案 单位：嘴头中心小学 时间：2014 年 9 月 专业 word 可编写 . . .. .. 教师专业发展查核方案 为了促进教师的专业发展 ，提高学校的办学水平 ，我校设计制定了《嘴头中心小学教师专业发展查核方案 》，进而成立教师自我发展的激励体制 。经过成立学习型教师评论体制 ，实现教师专业水平的提高，建设一支学习型的教师团队 ，让每个置身此中的人都活出生命的意义 ！都能在校本研修活动中获得进一步的发展 。 一、指导思想 教师潜力最大程度的发掘 ，是以教师自主发展为前提的 ，以“让学生每日都有新收获 ”办学理念为契机 。我校领导确定了三个策略思想：第一是领导与教师共同成长意识 ，在拟订学校 “十一五 ”五年校本研修发展规划的同时 ，要求每位教师拟订个人五年发展计划及个人学年和学期自主发展计划 ；二是坚持分层指导的意识 ，确定总的原则，对不一样个体进行分阶段实行的检查 、指导；三是将学校的发展成立在促进教师发展的意识 ，以教师队伍的整体发展实现学校的发展。 二、教师专业化发展评论的基来源则 1．方向性原则 经过教师专业化发展查核 ，指引教师在教育教课工作中全面贯 彻教育目标 ，实行素质教育 ，按照和探究教育规律 ，追讨教育教课 工作的效能 。 2