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母亲节策划书 母亲节策划书1 一、活动目标： 通过开展活动，让孩子知道：有一种情，血浓于水不离不弃，那是亲情；有一种爱，无私给予不求回报，那是母爱；有一个人，生死相依永记心间，她就是母亲；有一个节日，年年岁岁共同度过，这就是母亲节！今年的5月XX日是母亲的节日，在母亲节来临之际，通过各种形式来表达对母亲的感恩之情。 二、活动时间： 20xx年5月XX日——20xx年5月XX日 三、活动对象： XX小学全体队员 四、活动安排： 1.学校通过国旗下讲话，让队员去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到母亲的伟大，体会母爱的真正内涵。 2.利用校园广播播放有关母爱的音乐。（刘文负责）（《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲） 3.各中队根据年龄特点，用说一说、写一写、画一画及摄一摄等方式，分享各自的的做法，开展《给妈妈一个惊喜》的中队主题活动。各年级分工让学生写一篇母亲节的报道。（中队辅导员） 4.孩子回家根据实际，选择性开展“感恩”行动。 A、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。 B、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！ C、定制自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物！最让妈妈感到欣慰的事情！ D、设计感谢妈妈的5种方式： （1）为母亲捶一捶背，为母亲泡一杯热茶，让母亲享受子女给她的爱。 （2）为母亲洗一洗脚，看看母亲那粗糙而又长满茧的脚，想象她为你付出的一切。 （3）为母亲做一点力所能及的家务。如洗衣服、煮煮饭、搞搞清洁、洗洗碗。 （4）向母亲敬一个崇高的队礼，表示你的敬意。 （5）向母亲道一声温馨的祝福。 （6）送给母亲一份自制的节日小礼物。 （7）给母亲写一封感谢的信，说说心理话。 （8）和妈妈照一张合影，在合影上写下你的祝福。 五、活动要求： 各班高度重视——要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动； 加强宣传——方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学； 注重实效——要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。 母亲节策划书2 一、指导思想 “感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，学校以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。 二、活动安排 (一)宣传教育活动： 1.各级部在班主任的组织下于5月4、5日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。 2.利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。 3.5月3日利用国旗下讲话对学生感恩教育。 4.各班于5月6日召开感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。 (二)践行实施活动 1.周末感恩家庭作业。 (a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福; (b)做一件让父母开心的事情; (c)和父母进行一次交心的谈话; (d)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚; (e)我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 2.班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱)”的活动。 3.班主任组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、