6.2--频率的稳定性导学案.docVIP

6.2 频率的稳定性 1.知道通过大量重复试验时的频率可以作为事件发生概率的估计值. 2.在具体情境中了解概率的意义. 3.让学生经历猜想试验--收集数据--分析结果的探索过程，丰富对随机现象的体验，体会概率是描述不确定现象规律的数学模型.初步理解频率与概率的关系. 阅读教材P140-141的内容，学生独立完成下列问题： 什么叫概率？ 事件发生的可能性的大小叫这一事件发生的概率 . P(A) 的取值范围是什么？ 0≤P（A）≤ 1 3. 概率的计算公式. 若事件发生的所有可能结果总数是n，事件A发生的可能结果的总数是m，则P（A）= 自学反馈 学生独立完成下列问题： 下列问题哪些