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- 约3.72千字
- 约 36页
- 2021-11-12 发布于广东
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第一页,共36页 那晚月儿已瘦削了两三分。她晚妆才罢,盈盈的上了柳梢头。天是蓝得可爱,仿佛一汪水似的;月儿便更出落得精神了。岸上原有三株两株的垂杨树,淡淡的影子,在水里摇曳着。它们那柔细的枝条浴着月光,就像一支支美人的臂膊,交互的缠着,挽着;又像是月儿披着的发。而月儿偶然也从它们的交叉处偷偷窥看我们,大有小姑娘怕羞的样子。-朱自清《浆声灯影里的秦淮河》 美文欣赏 第二页,共36页 什么是修辞? 修辞是修饰文字词句,运用各种表现方式,使语言表达得准确,鲜明而生动有力。 第三页,共36页 《课程标准》中要求学生辨析、运用的修辞格有:比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问等八种,教材中常出现的还有借代、引用、反语等。 初中阶段需要掌握了解的修辞有哪些? 第四页,共36页 《考纲》:“借助常用的语法修辞知识理解文章的重要语句,体会它们在文中的表达效果。” 考试题型主要有判断(选择题)、辨析其表达作用(参考阅读)、仿写或续写修辞句。通过仿写的形式考查修辞知识的理解和运用,是近年中考的一大趋势。 中考链接 第五页,共36页 (定义):描写事物或说明道理时,用同它有相似点的别的事物或道理来打比方。 比喻 [举例]我似乎打了一个寒噤:我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 第六页,共36页 (作用): 1、化平淡为生动;?? 比喻 2、化深奥
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