2021年焊工工艺学教案.docx

精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -- 焊工工艺学 教案 授课题目 第一章 焊接技术概论 教研室主任教务科长 授课时数 4 授课方法 讲授 教具授课班级与 时间 教学目标 使同学把握焊接的概念以及焊接的基本学问教学重点 焊接定义分类、焊接安全技术 教学难点 焊接技术的特点 第一节 概述 导入新课： 举生活中常见的用焊接方法连接的物体的实例（铁大门、四轮车斗） ，使同学对焊接感爱好 一、焊接的定义及分类 焊接的定义 分类：一类是可拆卸连接 如螺栓连接、键连接 另一类是永久性连接 如焊接、铆接（ 举桥梁焊接实例做对比说明铆接 ） 定义：通过加热或加压，或两者并用，用或不用填充材料，使焊件达到结合的一种 加工工艺方法； 焊接的分类 依据焊接过程中金属所处的状态不同， 可以把焊接方法分为熔焊、压焊和钎焊三类；熔焊：在焊接过程中，将焊件接头加热至熔化状态，不加压力完成焊接的方法； 压焊：在焊接过程中，必需对焊件施加压力（加热或不加热） ，以完成焊接的方法；钎焊：接受比母材熔点低的金属材料作钎料，将焊件和钎料加热到高于钎料熔点、低 于母材熔点的温度，利用液态钎料润湿母材，填充接头间隙，并与母材相互扩散实现连接焊件的方法； 二、焊接技术的特点优点： 焊接与铆接相比，第一可以节约大量金属材料，削减结构的质量； 与铸造相比，第一它不需要制作木模和砂型，也不需要特地熔炼、浇铸，工序简洁，生产周期短，对于单件和小批生产特殊明显；其次，焊接结构比铸件能节约材料； 可以依据受力情形和工作环境在不同的结构部位选用不同强度和不同耐磨、耐腐蚀、耐高温等性能的材料； 缺点： 产生焊接变形与应力，焊接变形会影响结构外形和尺寸精度，焊接应力会减弱结构 的承载才能；焊接中仍会产生有毒有害的物质； （ 举例结合热胀冷缩对焊接变形进行讲解 ） 三、焊接技术进展概况 - - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - - 第 1 页，共 30 页 精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -- 结合课本，在网上搜一些焊接进展的例子，在 19 世纪初用的仍是铆接，到 19 世纪末焊接技术逐步进展成为了一套完整的焊接体系，随着焊接技术的不断进展，我们国家的钢材有 70％左右都是通过焊接来完成的，由此可以看出焊接的应用范畴是如此广泛，几乎各行各 业都会用到焊接，所以焊接专业的前景是特别好，同时也是一个高收入职业；布置课后作业： 习题册填空题 1—9 题，判定题 1— 10 题，问答题 1—2 题总结： 本节课重点： 焊接的定义、分类 难点： 焊接的特点 课尾师生互动： 同学问一些与焊接有关的感爱好的问题，老师举例进行解答 其次节 焊接安全技术与劳动爱护 课前提问： 1〕 焊接的定义 2 ）焊接的分类 导入新课： 举例一些工厂的安全事故引入新课、留意加强个人防护 一、 焊接安全技术 预防触电的安全技术 人体的电阻约为 800~50000Ω当通过人体的电流强度超过 0.05A 时，生命就有危急； 达到 0.1A 时，足以使人致命；（用 U=IR运算，与人体能承担的安全电压 36V相比） 预防触电的安全技术： 共六点，重点把握（ 3）在光线昏暗的场地或容器内操作或夜间工作时， 使用的工作照明灯的安全电压应不大于 36V，高空作业或特殊潮湿的场所，其安全电压不超过 12V；（4）焊工的工作服、手套、绝缘鞋应保持干燥； （ 6）焊工在拉、合电源刀开关或接触带电物体时，必需单手进行； 预防火灾和爆炸的安全技术 为了防止火灾及爆炸事故的发生，必需实行安全措施： （共七点） （查资料举工厂引起火灾及爆炸的实际案例） 使同学增加安全意识使易燃易爆物品远离焊接工作场地，离开工作场地应立刻关闭电源及火种；到工厂及实训车间要时刻想着安 全； 预防有害气体和烟尘中毒的安全技术 （1）焊接场地应有良好的通风；焊接区的通风是排出烟尘和有毒气体的有效措施； （2）做好个人防护工作 ，削减烟尘等对人体的侵害，目前多接受静电防尘口罩； 4．预防弧光辐射的安全技术 弧光辐射的分类：可见光，红外线，紫外线三种 紫外线会引起电光性眼炎（打眼睛） 讲一下打眼睛后的缓解方法※焊工应实行以下措施预防弧光辐射： 焊工必需使用有电焊防护玻璃的面罩，焊工工作时，应穿白色帆布工作服，以防止弧光灼伤皮肤； 操作引弧时，以免猛烈的弧光损害他人及自己眼睛； 在厂房内和人多区域进行焊接时， 尽可能地使用防护屏， 防止四周人受弧光损害； 5．特殊环境焊接的安全技术 所谓特殊环境焊接，是指在一般工业企业正规厂房外的地方进行焊接 高处焊接作业（大于 2m）