1.3.2 杨辉三角和
二项式系数性质 ;【教学目标】
知识与技能:利用二项式定理得出二项式系数的一些性质,能运用二项式系数的性质解决一些简单问题 。
过程与方法:通过学习“杨辉三角”的结构与规律,掌握二项式系数的一些性质,掌握赋值法 ,培养学生观察、归纳、发现的能力以及分析问题与解决问题的能力。
情感态度与价值观:了解我国悠久的文化传统,陶冶学生的爱国主义情操,进一步提升学生学好数学用好数学的决心和勇气,提升学生学习数学的兴趣 。
【重点与难点】
重点:二项式系数的性质;
难点:二项式系数的性质的应用。 ;复习回顾:;1 1;杨辉三角;二项式系数的性质;1.对称性 ;2.增减性与最大值 ;f(r);4.各二项式系数的和 ;例1.证明:在(a+b)n 的展开式中,奇数项的二项式系数的和等于偶数项的二项式系数的和.;练习. 若 的展开式中,所有
奇数项的系数之和为1024,求它的中间项.; 一般地, 展开式的二项式系数
有如下性质:; 1、若 展开式中前三项系数成等差
数列,求(1)展开式中含x的一次幂的项;
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