(整理)合作,从“积极互赖”的关系开始
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(整理)合作,从“积极互赖”的关系开始
合作,从“积极互赖”的关系开始
丁帅
【内容摘要】
我们可以通过学生喜欢的游戏, 合作任务的设计, 互动技巧的转变去帮助合作小组建立积极互赖的合作关系, 帮助每一个学生形成正确的自我概念, 既能够善待自己,又能够欣赏同伴, 从而增强每一位学生的学习动机, 改善在合作中总是有部分学生游离的现象。
【关键词】
积极互赖 合作关系 平等 安全
《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》中指出我们的课程
改革要“保护和培养每一位学生的学习兴趣,
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