4.5--利用三角形全等测距离导学案.docVIP

4.5 利用三角形全等测距离 1.能利用三角形的全等解决实际问题，体会数学与实际生活的联系. 2.能在解决问题的过程中进行有条理的思考和表述. 自学指导 阅读课本P108~109，完成下列问题. 知识探究 1.全等三角形的性质及判定条件是什么？ 解：略. 2.在下列各图中，以最快的速度画出一个三角形，使它与△ABC全等.题如下： 解：略. 自学反馈 1.如图，太阳光线AC与A′C′是平行的，AB表示一棵塔松，A′B′表示电线杆，BC表示塔松的影长，B′C′表示电线杆的影长，且BC=B′C′，已知电线杆高3m，则塔松高( B ) A.大于3m