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- 2021-11-12 发布于河北
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课题 方差
【学习目标】
1.让学生理解方差的概念和意义,学会方差的计算公式和具体应用.
2.利用方差的大小对实际问题作出解释,培养学生解决问题的能力.
【学习重点】
方差的概念和意义.
【学习难点】
方差的公式和应用.
行为提示:创设问题情景导入,激发学生的求知欲望.
行为提示:让学生阅读教材,尝试完成“自学互研”的所有内容,并适时给学生提供帮助,大部分学生完成后,进行小组交流.
知识链接:
1.数据的方差都是非负数.
2.当且仅当每个数据都相等时,方差为0;反过来,若方差为0,则每个数据都相等.
解题思路:
1.数据比较分散(即数据在平均数附近波动较大)时,方差值怎样?
2.数据比较集中
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