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- 2021-11-12 发布于河北
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课题
口算两位数乘整十数
单元
一
第_1_教时
教 学
目 标
1.经历探究两位数乘整十数(不进位)以及整十数乘整十数的口算过程,初步掌握两位数乘整十数的口算及估算方法。
2.在具体的情境中,运用口算解决相应的实际问题,感受数学与生活的联系。
3.在探究算法的过程中,培养学生自主探究、合作交流的意识,获得成功的体验,树立学好数学的信心。
教 学
重难点
重点:理解并掌握两位数乘整十数的口算方法。
难点:在具体的情境中,合理选择不同的估算方法解决相应的实际问题,进一步发展数学思考的能力,提高解决问题的能力。
教学具
准 备
小黑板、课件
主备老师教学策略
个性修改
一、谈话引入
1.
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