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- 2021-11-12 发布于江苏
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部编 1 年级语文下册教案
部编 1 年级语文下册教案
部编 1 年级语文下册教案
【篇一:2016 部编小学语文一年级下册全册教案】
第一单元
1 春夏秋冬
教案设计
设计说明
这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式
出现,围绕着 “四季 ”这个主题,勾画出了一年不同的四季画面。全文
共有 8 个词语, 8 个短语,分成四组,第一组、第三组,揭示了四季
的代表性天气以及四季的景物,第二组、第四组则告诉了我们这些景
物的特点。课文浅显易懂,插图优美,从儿童的生活出发,因此学生
对于本课内容的理解难度并不大。《语文课程标准》要求在识字教学
中激发学生主动识字的愿望,培养学生独立识字的能力。因此,本识
字课建立在 “趣味 ”的基础上,借助插图,采用多种方式,引导学生经
历识字过程,获得识字体验,最终准确识字。同时,本课词串读起来
有一定的节奏感, 因此教师还要放手让学生多读, 反复接触文本语言,
感受文本的韵律美。 课前准备
1 .生字卡片,制作多媒体课件。 (教师 )
2 .预习生字,做字卡。
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