三角形教案分析和总结.pdfVIP

三角形教案 11.1.1 三角形的边 学习目标： 1.探究三角形任意两条边的和大于第三边，三角形任意两条边的差小于第三边 2.会观察、操作和应用数学知识解决实际问题 3.体验数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣 学习重点： 对三角形任意两条边的和大于第三边的理解和应用 学习难点： 用“ 三角形任意两条边的和大于第三边”解决问题 A 课时： 1 课时 学习过程： 一、自主学习： 1.由三条 的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形 C 2.三角形具有 . B 图 1 3. 三角形的有关概念及表示（图 1） （1）顶点：三角形两边的公共点称为三角形的顶点； ABC 的顶点是 ， ， .