湘-六年级-科学-第二单元-3清洁剂的威力.pptVIP

你能用什么方法让他迅速变干净呢？ 清洁剂的威力真大！ 不仅如此，清洁剂还有另一种“威力” 第一页 用清洁剂洗过碗后的水发生了什么变化呢？ 第二页 3、清洁剂的“威力” 生物的生存都离不开水，污染物排 到水中会给生物带来什么危害呢？ 今天我们就以“清洁剂”为例展开我 们的研究。 第三页 清洁剂污染水体造成的危害实验设计 实验目的：研究清洁剂进入水体后对生物的影响 实验器材：4个同样的大玻璃瓶（500毫升）；比 较洁净的河水、清洁剂、量杯…… 实验步骤： 1、将玻璃瓶清洗干净，在瓶内放入500毫升河水。 2、将4个瓶子按顺序编号，在1到3号瓶内分别放 入同一种含磷清洁剂30、20、10滴，4号瓶不放 。 3、盖上盖，将所有玻璃瓶放到能晒到太阳的地方。 4、每天观察玻璃瓶中水的颜色，做好观察记录。 第四页 观察记录 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 编号 日期 第五页 用表格或者统计图整理实验数据 我们能得出什么结论？ 含磷清洁剂会污染水 第六页 　 人类自古以来，就把废弃物排放到自然环境中，但是并未对环境造成明显的危害。 自净能力 污染物进入水体是否就是水污染？ 第七页 既然天然水体有自净能力，我们是否就可以无限制的向水中排放污染物？ 水体的自净能力是有限度的，而且不同种类水体的自净能力是不同的。 思考 第八页 水俣湾 震惊世界的水俣病 第九页 水俣湾的灾难 与清洁剂相比，其他污染物进入水体后，造成的危 害更大。1950年在日本熊本县的水俣湾附近，一家工 厂将含汞的废料排到海洋里。不久村里发现一些猫的 步态不稳，抽经麻痹，最后自己跳入水中溺死，当地 人称它们为“自杀猫”。接着村民也开始表露出痉挛、言 语障碍和失明等症状。至少有150人因此丧命或者终身 残疾，不少婴儿出生时有畸形或脑损伤。 根据调查人员分析，原来被汞污染的海水首先使鱼 中毒，猫和人又食用了中毒的鱼…… 类似水俣湾污染的惨痛教训还有许多。人类也正是 从这些教训中认识到保护环境的重要。 第十页 通过阅读后，你知道水俣病是怎样发生的吗？ 　　含汞的废料使鱼类中毒，猫和人吃了中毒的鱼后，造成神经中毒。 第十一页 搜索资料 搜索更多水污染事件资料，分析水污染带来的危害。 水域污染直接 给淡水养殖带 来了巨大的损 失；也给海洋 生物带来了灭 顶之灾。比如 赤潮。 第十二页 第十三页