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- 2021-11-13 发布于上海
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中班科学:《动物的自我保护》
一、活动目标:
1、了解动物自我保护的方式,知道动物保护自己的方法是多种多样的。
2、能用较生动的语言描述动物是怎样保护自己的,大胆表达自己的想法。
3、对动物世界产生兴趣,有较强的求知欲和科学探索精神。
二、活动准备:
各种动物图片若干
三 、活动过程:
1、谈话引入,引起幼儿兴趣。
(1)师:小朋友们,你们平常遇到危险的时候是怎么保护自己的啊?
(2)师:那你们知道小动物们是怎么保护自己的吗?
2、出示动物图片,初步了解动物的自我保护方法。
(1)利用身体颜色保护自己。
师:图上有谁?为什么你很难发现它们?(变色龙、蜥蜴、青蛙、枯叶蝶)
小结:青蛙身体的颜色会随着季节而改变; 变色龙会随环境的变化而改变颜色;
枯叶蝶的样子和颜色都跟枯树叶差不多; 动物使自己身体的颜色与周围环境的颜
色相同或相近,都是为了隐藏自己或逃避敌人的侵害。
(2)利用自身的盔甲来保护自己。
师::图上有谁?身上有什么?遇到危险它们是怎样保护自己的?(乌龟、蜗
牛、刺猬、穿山甲)
小结:它
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