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学校开展向国旗敬礼活动总结
国旗,是中华人民共和国的象征!热爱国旗、热爱祖国,是学生从小耳濡目染的爱国情怀,更需要他们在日常生活中融会贯通,养成好习惯,成为一个真正有道德的人。欢迎阅读这篇关于“向国旗敬礼”活动总结的文章,更多精彩内容还在总结栏目等你哦!
学校开展向国旗敬礼活动总结(1)
喜迎新中国XX华诞,由教育部、共青团、全国妇联组织的向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动显得尤为有意义。国旗,是中华人民共和国的象征!热爱国旗、热爱祖国,是学生从小耳濡目染的爱国情怀,更需要他们在日常生活中融会贯通,养成好习惯,成为一个真正有道德的人。
此项活动是对学生进行爱国主义教育的有效载体,我校让每一个学生都知晓,并组织学生积极参与。
第一步是成立机构。我们接到《关于组织开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动的通知》后,立即召开了校长办公会议,迅速成立了活动领导小组。
第二步是广泛发动。学校充分利用网站、校园宣传栏、广播站、墙报、板报等媒介,通过国旗下讲话、班会、队会等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
第三步是组织开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动。
通过多种形式进行签名寄语:
1、每天利用信息课及自习课时间,分年级分班级组织学生在教师办公室进行网上签名留言。
2、组织学生回家后在家长的指导下,在家庭上网参加活动。
3、学校通过多种形式进行表扬鼓励,如:进行寄语展评,精彩寄语集锦、摘录等。学生热情非常高,这些感言寄语文字质朴、风格清新,感情真挚、令人鼓舞,充分展示了当代中学生的爱国之心、报国之志,展示了我校爱国主义教育的显著成果。
学校开展向国旗敬礼活动总结(2)
由教育部、共青团、全国妇联组织的向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动显得尤为有意义。国旗,是中华人民共和国的象征!热爱国旗、热爱祖国,是学生从小耳濡目染的爱国情怀,更需要他们在日常生活中融会贯通,养成好习惯,成为一个真正有道德的人。
此项活动是对学生进行爱国主义教育的有效载体,我校让每一个学生都知晓,并组织学生积极参与。第一步是成立机构。我们接到《关于组织开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动的通知》后,立即召开了校长办公会议,迅速成立了活动领导小组。由刘丽萍校长担任组长,康渊副校长任副组长,卓娟团委书记和庄海珠少先大队辅导员组织班主任落实。第二步是广泛发动。学校充分利用网站、大屏幕广告牌、校园宣传栏、广播站、墙报、板报等媒介,通过国旗下讲话、班会、队会、表彰评选等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第三步是组织开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动。通过多种形式进行签名寄语:1、每天利用信息课及自习课时间,分年级分班级组织学生在微机室进行网上签名留言。2、组织学生回家后在家长的指导下,在家庭上网参加活动。3、家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任,由班主任在学校备课室、微机室指导帮助留言寄语。4、学校通过多种形式进行表扬鼓励,如:进行寄语展评,精彩寄语集锦、摘录等。学生热情非常高,这些感言寄语文字质朴、风格清新,感情真挚、令人鼓舞,充分展示了当代中学生的爱国之心、报国之志,展示了我校爱国主义教育的显著成果。
“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动其实就是一个载体,我们的最终目的是通过这个载体,引导广大中学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。使他们在活动参与中思想上受到教育、认识上得到提高、情感上得到升华。帮助学生在学校做一个好学生,在家里做一个好孩子,到社会上做一个好公民。意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”我们主要通过开展一系列学生喜闻乐见的活动,让他们在一种润物无声的教育中深化道德情操,培养良好品质。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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