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- 2021-11-12 发布于河北
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课题 一次函数
【学习目标】
1.让学生通过实际问题情景,体会一次函数的意义.
2.让学生了解正比例函数的概念,并了解它与一次函数的关系.
【学习重点】
一次函数的定义.
【学习难点】
一次函数的意义.
行为提示:创设问题情景导入,激发学生的求知欲望.
行为提示:让学生阅读教材,尝试完成“自学互研”的所有内容,并适时给学生提供帮助,大部分学生完成后,进行小组交流.
知识链接:这里的s,t是两个变量,s是t的函数,t是自变量,s是因变量.
解题思路:找出问题中的变量并用字母表示是探求函数关系的第一步.
方法指导:在y=12+0.5x中自变量x的取值范围由“弹性限度”确定的.所以我们不研究.情景导
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