2017-2018学年（华师版）八年级数学下册名师导学案：课题　矩形的性质(2).docVIP

课题　矩形的性质(2) 【学习目标】 1．让学生熟练地运用矩形的性质解决有关的问题． 2．了解相关折叠问题，并进一步渗透方程思想． 【学习重点】 熟练地运用矩形的性质解决有关的问题． 【学习难点】 折叠问题与方程思想． 行为提示：创设问题情景导入，激发学生的求知欲望． 行为提示：让学生阅读教材，尝试完成“自学互研”的所有内容，并适时给学生提供帮助，大部分学生完成后，进行小组交流． 解题思路：可用勾股定理求出对角线AC的长，再利用三角形的面积法求出BE的长． 知识链接： 1．矩形产生直角，所以联想到勾股定理：a2＋b2＝c2. 2．多个垂直，宜用面积法：S△＝eq \f(1,2)a·ha＝eq