初中生物_汗液的形成和排出教学课件设计.ppt

第二节 济教版生物七年级下册 第四章 人体内代谢废物的排出 学 习 目 标 3、理解器官的结构与功能相适应的 1、能够说出皮肤的结构和功能。 2、说明汗液的形成和排出，以及它 对人体的意义。 观点。 一 、 皮肤的结构 观察与思考 观察P71 “皮肤结构示意图”和皮肤模型，自学P72第一、二、三段及 相关链接， 回答以下问题： 1、皮肤由哪几部分组成？ 2、皮肤的附属物有哪些？ （一）·自主学习· 认识皮肤的结构 角质层 生发层 表皮 真皮 神经末梢 血 管 汗腺 皮脂腺 毛 发 二 一 1 2 3 4 5 6 7 皮肤结构示意图 表皮 真皮 生发层 附属物： 汗腺 皮脂腺 皮肤的结构 角质层 （外） （内） 弹性纤维和胶原纤维 血管和感觉神经末梢 毛发 指（趾）甲 一 二 （上皮组织） 主要由 （结缔组织）构成 皮肤是组织还是器官？ 皮肤是人体最大的器官。 （二）合作学习 推测皮肤的功能 小组合作学习p72第2、3段及相关链接部分，小组讨论，尝试解释下列生活现象并推测皮肤的功能。 1. 我们的皮肤上有许多细菌，为什么不会进入皮肤呢？ 2. 皮屑怎样形成的？皮肤上经常掉皮屑，为什么皮肤不 3. 人的肤色一样吗？为什么？ 4. 当物体划伤我们的皮肤，有的伤口不流血且不察觉，为什 6. 我们的头发几天不洗，为什么会变得很油？ 7. 夏天人们身上常会有汗臭味，为