七年级数学：角(教学设计).docxVIP

初中数学教案 初中数学教案 第 第 PAGE # 页 共 13 页 初中数学新课程标准教材 数学教案 （ 2019 — 2020 学年度第二学期 ） 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 数学教案 / 初中数学 / 七年级数学教案 编订： XX文讯教育机构 文讯教育教学设计 角（ 教学设计 ） 教材简介 : 本教材主要用途为通过学习数学的内容， 让学生可以提升判断能力、 分析能力、 理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于初中七年级数学 科目 , 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可 以放心修改调整或直接进行教学使用。 教学建议 一、知识结构 二、重点、难点分析 的定义既是本节教学的重点，也是难点．本节知识建立在射线、线段等相关知识的基础 上，同时也是进一步学习的度量、比较、画法，以及深入研究平面几何图形的基础． 1．的定义是由实际生活中具有的形象的物体抽象出来的， 理解的定义一定要明确的边为 射线，为平面内的点集．也可认为是一条射线绕它的端点从一个位置旋转到另一个位置而形 成的图形，这里的线动成体现了运动变化的思想． 2．的表示法，小学没有介绍，这里首先说明用三个字母记．对此，要特别强调表示顶点 的字母一定要写在中间，唯有在顶点处只有一个的情况，才可只用顶点一个字母来记这个， 否则分不清这个字母究竟表示哪一个． 在讲往