第3章 学前儿童身体和动作的发展;第一节 学前儿童身体发展的特点和教育;一、学前儿童身体的发展;;男孩与女孩发育过程存在性别差异;孩子的个体间也存在差异; 在儿童早期,骨骼发育正在成熟,软骨比以前更快地骨化,骨骼也逐渐坚硬起来。
男孩、女孩存在性别差异; 随着儿童的发展成熟,脚踝和脚以及手腕和手将发育成更多的骨骼,并且连接更加紧密。头盖骨和手部骨骼会首先成熟,而腿骨的生长将会一直持续到15、16岁。; 儿童早期是乳牙和恒牙交错的时期,3-4岁乳牙长齐,6岁换牙 ;;;神经系统:在婴儿期极迅速,脑、脊髓和头颅的发育速度比其他任何身体结构都要快,到了儿童早期时就逐渐放慢。
生殖系统:在4岁前仅有轻微的生长,在青春期前几乎停顿,到青春期时曲线才陡然上升。
淋巴系统(有助于增强免疫力,提高营养的吸收):在婴儿期和儿童期发育速度非常快,甚至超过成人水平,在青春期时到达顶点,之后就迅速下降。 ;;二、学前儿童神经系统的发展;;2.大脑皮层结构的复杂化
;;;;(二)学前儿童大脑机能的发展;;;;;强烈的用手偏好反映了大脑某一半球具有更强的功能,这一脑半球即是个体的优势脑半球。
图示:这两个孩子的用手偏好反应了他们先天的一些差异。 ;为什么有些孩子是左利手?; 文化差异:欧美文化对左撇子更加包容,这有利于开发左撇子的天赋。;
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