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- 2021-11-13 发布于北京
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4.2一次函数和正比例函数
教学目标:
知识与技能
1、经历一次函数概念的抽象过程,体会模型思想,发展符合意义
2、理解正比例函数和一次函数的概念,能根据所给条件写出正比例函数和简单的一次函数表达式
过程与方法
1、经历一般规律的探索过程、发展学生的抽象思维能力。2、通过由已知信息写一次函数表达式的过程,发展学生的数学应用能力。
情感与价值观1、通过函数与变量之间的关系的联系,一次函数与一次方程的联系,发展学生的数学思维。
2、经历利用一次函数解决实际问题的过程,发展学生的数学应用能力
教学重点:
将实际问题用一次函数表示
教学难点
将实际问题用一次函数表示
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