【小学二年级语文】录导得有方学得主动读得深入－教学教案.docxVIP

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2021-11-14 发布于湖北
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【小学二年级语文】录导得有方学得主动读得深入－教学教案.docx

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PAGE PAGE 1 【小学二年级语文】录导得有方学得主动读得深入－教学教案　　　　　　? 　　一、教学设计说明　　《坐井观天》是一篇非常有趣的寓言。它以短小、简单、浅显的故事表达了一个深刻的道理。小鸟从天上飞来，说天很大；青蛙坐在井底，说天很小。课文有七个自然段。第一段讲青蛙和小鸟所在的不同地方，交待了发生争论的地点；接下来的六个自然段讲了青蛙和小鸟的三次对话：第一次对话交待了小鸟从哪儿来，来干什么；第二次对话讲青蛙和小鸟因对天的大小看法不同发生了争论；第三次对话讲青蛙坚持自己的错误看法，小鸟再次指出青蛙“弄错了”，要它“跳出井口来看一看”，弄清天到底有多