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九年级化学上册第四单元自然界的水课题3水的组成(第2课时)学案(新版)新人教版1 九年级化学上册第四单元自然界的水课题3水的组成(第2课时)学案(新版)新人教版1 PAGE / NUMPAGES 九年级化学上册第四单元自然界的水课题3水的组成(第2课时)学案(新版)新人教版1 水的组成 ●学习目标 1．进一步掌握水的宏观组成，并理解水的微观构成。 学会单质、化合物、氧化物的概念及其区别方法。 3．从微观上理解单质、化合物、氧化物的概念。 ●学习重难点 1． 水的微观构成和物质的分类 2． 混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物的微观解释 ●一、【自主学习】 1．根据精确的实验测定， 每个水分子是由 个 原子和 个 原子构成的， 因此，水可以表 示为 。 2．在化学学习过程中，常常要用到分类的方法。例如，物质可以分为 和 ；化学 反应可以分为 和 等。 3. 单质是由 元素组成的纯净物，如 （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ） 和 （ ）等都是单质。 4．化合物是由 元素组成的纯净物。 5. 在由 元素组成的化合物中，其中一种元素是 元素的叫做氧化物。 ●二【探究交流】一、水的微观构成 从宏观上看，水是由 ________和 _________ 组成。 从微观上看，水是由 __________构成的。 从微观角度看，在水的电解过程中，水分子发生了怎样的变化？ 二、物